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存在意义作文
【中文】:一息尚存
【读音】:yī xī shng cn
【正音】:存;不能读成chn。
【辨形】:尚;不能写成倘。
【一息尚存的意思】:息:呼吸,气息;尚:还。还有一口气在。表示生命尚未终结。
【出处】:《论语泰伯》宋朱熹集注:一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。
【近义词】:一息尚在
【反义词】:寿终正寝
【用法】:主谓式;作谓语;含褒义
【一息尚存造句】
1、人只要一息尚存,对什么都可抱有希望。
2、只要一息尚存,就一定要战斗下去。
3、只要一息尚存,一切就可以从头开始。
4、只要你一息尚存,没人能再次夺走你的自由。
5、人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。
6、勇敢的人只要有一息尚存就不会被击垮。
7、人生不休,战斗不止,一息尚存,便圈土重来。
8、只要一息尚存,就绝不要放弃。你多保重,我先行一步!
9、请相信我,只要我一息尚存,你就永远是我心中的梦。
10、人生的赌博,总会有输赢,倘一息尚存,会继续进行.
11、迎接面对是唯一的选择,但只要一息尚存,等待和希望就永不消退。
12、我会一直爱你,直到四海枯竭,直到太阳把岩石融化,只要我一息尚存。
13、对于一切生命,时间是最毒的狼。只要一息尚存,我要活出国色天香。
14、照自己的意愿一息尚存,也好过听从别人的安排,虚张声势地过着浅薄的生活。
15、只要我一息尚存,就要坚持到底,因为我已深知:坚持不懈,终会成功!
16、人生呐,没有一劳永逸的开始,也没有无法拯救的结束,即使什么都失去了,只要一息尚存,就没有理由绝望。
查看更多>>【中文】:生死存亡
【读音】:shēng sǐ cn wng
【正音】:死;不能读成shǐ。
【辨形】:亡;不能写成忙。
【生死存亡的意思】:生存或死亡。比喻情势极其危急,到了最后关头。
【出处】:五代王仁裕《开元天宝遗事》:我婿离家不归;数岁蔑有音耗;生死存亡;弗可知也。
【近义词】:生死攸关、生死关头
【反义词】:
【用法】:联合式;作主语、宾语、定语;指紧急关头
【生死存亡造句】
1、在国家生死存亡的时刻,共产党诞生了。
2、企业正在面临生死存亡,你怎么能不管不顾呢?
3、别人的生死存亡与我何干?
4、说好了生死存亡的兄弟,怎能在最要紧的关头退缩?念衡《冥蜂葬》
5、大人物的一句话比任何法律都有效,有时候一个人的生死存亡,只取决于有没有那句话。江南《天之炽》
6、在这生死存亡的危难时刻,每个人在选择立场时都该考虑自己的利益。蝶之灵《军校生》
7、人生就是一局棋,而你们的生死存亡都被我紧紧地握在手中,而你们的痛苦,就是我玩下去的最大动力。
8、世道每天都在变,下一秒钟,是悲欢离合?还是生死存亡,你永远都不会得知。
9、医院管理者的素质已不单纯只是决定医院的质量水平,而是决定医院的生死存亡。苏庆灿
10、小鬼,你要记住,在这个生死存亡的世上,没有人会保护你一辈子,坚强,是你唯一的出路。哈诺斯《最毒攻心》
11、在这生死存亡之际,他选择了先救别人,这样的精神值得我们学习。
12、在民族生死存亡之际,大丈夫当舍身报国。
13、目前的形势已经是生死存亡之际了,我们不应该再内讧,而应一致对外。
14、在国家生死存亡之际,他选择了报效国家。
查看更多>>写作文时,需要注意以下几点:
1.明确主题和目的:确定你要表达的中心思想,并清楚知道你的写作目的是什么。
2.有一个好的开头:开头要引人入胜,吸引读者的注意力。
3.结构合理:文章应有明确的段落结构,每个段落都应包含一个主题,并使用恰当的转折词和连接词来引导思路的流畅过渡。
4.语言简洁明了:避免冗长和复杂的句子,用简练的语言表达自己的观点。
5.丰富的词汇:使用丰富多样的词汇来使文章更加生动有趣。
6.注意语法和拼写错误:写作时要注意语法和拼写错误,可以进行反复检查和修改。
7.具备个人风格:写作应有自己的独特风格,可以通过多读书、多写作来培养和提升。
总之,写作是一项需要坚持和不断学习的技能,只有不断的练习和改进,才能在写作中展示自己的能力和提高自己的水平。我相信这份“有意义的写事作文”能够满足您对作品的需求,如果这篇内容对你有很大的帮助,请把它收藏起来以备查阅!
有意义的写事作文(篇1)盼望已久的二月二十四日终于到了。这一天是我们爱尚阅读新春登高活动的日子,一大早我就早早地起了床,拉开窗帘一看,白芒芒一片,虽然下雪了但并没有阻挡我们登兰山的决心。
我们一行23人(孩子12人,妈妈11人)不约而同地来到五泉山公园门口,虽然天寒地冻,但大家脸上都洋溢着温暖的笑容。我们先抽签分成两队,我有幸抽到了第一队雪地小黄人队。
我们排着整齐的队伍,喊着嘹亮的口号风雨无阻地向兰山出发。穿过动物园就到了山脚下,遇到几位热心的人告诉我们:上面特别滑,很难爬,别上了。我们一一道谢后开始爬山。刚开始并不觉得有多难,我像打足了气的皮球劲头十足,可是刚爬了一会就累得上气不接下气。特别是山坡陡路,又湿又滑,我的腿像灌了铅似的,每爬一步都非常艰难,山顶似乎变得高不可攀。这时,又有几位热心人高喊着:滑得很,根本爬不上去,别爬了,很危险!我们依然坚持,有点明知山有虎偏向虎山行的劲头。我心惊胆战,手脚并用,一会将两只手撑在地上当拐杖,一会扶着右侧的山丘一步一步向上攀爬,心里不停地说:坚持,坚持,一定要爬上去。我咬紧牙关,挺起腰杆,最后在妈妈们的互帮互助下,你拉着我,我推着你,终于爬到了二台阁。
在玻璃栈道上,我想起了那句名言无限风光在险峰。是呀,不爬上险峰哪能见到无限风光呢!我向山下望去,一片银装素裹,美极了!小伙伴们都兴奋不已,跳着、笑着、唱着
紧接着我们坐车来到目的地云雾山庄。
一下车,
查看更多>>希望这份"有意义地活着作文"能够让您更深入地了解相关事项,热烈欢迎您阅读,希望本文能够给您带来愉悦。作文是学生表达情感和独立思考的途径,可以培养独立人格。写作的技巧之一是准确地表达作者的思想和观点。一篇好的作文不仅要运用华丽的词藻,还要表达真实的情感和感受。
有意义地活着作文【篇1】黄璜
活着,得活的有意义,不要悠然自得的整天“流浪”,那么,活着还有什么意义呢?
因为我们是国家中的一员,虽然是沧海一粟,但是,你活着的意义就是让你做些事来充实你的一生,大家都这样了国家才会富强。人生必竟是短暂的一刹那,过去了就不可能再回来。活着,可以让我们名扬四海,也可以让我们身败名裂,于是,我们需要珍惜它,活着得活的有意义。
科学家们奉献了,他们活的有意义;工人们付出了,他们活的有意义。一个人一生只要努力了,就是活的有意义。那么做为我们,怎么活着才有意义呢?
我们还是青少年,我们活的有意义就得努力,努力学习,努力掌握知识,长大了才能有成就,有才能,报效祖国。如果现在不努力学习,努力掌握知识,那么长大了你会后悔,后悔自己小时候没有努力,会觉得自己活着没有意义,那时为时已晚。于是,我们就要上课时认真思考了。学习,不光要会这一道题,还要举一反三,多想些类似的题,才能记牢知识,课外多读书,读好书,并要多复习、多思考、多做题。学习并不可怕,可怕的是你不会学习。活着一直到老才会觉得,噢,我这一生活得真有意义,因为我努力了,于是,我们会觉得活着真好。
活着,得活的有意义,用自己的头脑、智慧,让自己的一生没白活。
有意义地活着作文【篇2】死有时重于泰山,有时候却轻于鸿毛,这是为什么呢?
这是因为,如果活着什么也不会做,只会吃喝拉撒睡,这样,他活着是没有任何意义的,当然,死了也是没有任何价值的!大家看过《夏洛的网》吗?里面的灰蜘蛛夏洛应该给大家留下了深刻的印象:一个蜘蛛为了自己许下的诺言,用了自己的生命来保护、帮助小猪威尔伯。谁都知道人活着该做一点有意义的事情,一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,夏洛通过帮助威尔伯提升了自己活着的意义,也让自己的死变得有价值。是夏洛改变了威尔伯的命运,但可怜的夏洛在面临死亡之际,竟然没有一个人陪着它!它的这种舍己为人的精神值得大家学习。
《夏洛的网》讲的是在朱克曼家谷仓里发生的各种奇迹,从生下来是落脚猪,到得到集市上的特别奖,发生在威尔伯身上的
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